如吃饭，有的患儿自己能慢慢吃，但姿势不正确，容易把衣服弄脏，家长只能帮助纠正其不正确的姿势，而不能喂他们吃。
脑瘫疾病是需要科学的预防工作的。当然了，不同的预防措施，对脑瘫疾病患者所起到的效果是不一样的。大家在选择的时候一定要多加注意。今天我们就一起来了解一下脑瘫疾病的科学预防方
临床上以姿势与肌张力异常、肌无力、不自主运动和共济失调等为特征，常伴有感觉、认知、交流、行为等障碍和继发性骨骼肌肉异常，并可有癫痫发作。
脑瘫的正确预防方法不可滥用药物:从母体受孕开始，就不能滥用各种有损胎儿脑部的药物，母亲滥用药物可导致胎儿神经系统发育异常，如吸毒母亲的胎儿宫内生长迟滞、注意力缺陷等。
脑瘫儿由于是非进行性脑损害造成的肢体功能障碍或智力、情感障碍等，因此，脑瘫儿不会随着时间，导致各种功能障碍越来越严重&。
治疗师先控制患儿痉挛性屈曲的上肢呈最大程度屈曲、内收、内旋位持续3分钟，然后松手并使该上肢充分伸展和外旋位。
皮肤护理病情严重和不能保持坐位的脑瘫患儿往往长时间卧床，侧卧位适合各种脑瘫患儿，护理人员常帮助患儿翻身，白天尽量减少卧床时间。
脑瘫患儿进食时应保持正确的体位，不要让患儿在仰卧位饮食，这样会增加患儿窒息的可能，一定要抑制全身的肌张力升高，避免不必要的不自主运动或异常动作出现。
推拿疗法开始前，操作者需要仔细研究脑瘫患儿的病情，辩证施治，补泻分明，对于将要实施的推拿操作过程做到心中有数。
脑瘫康复治疗对不会翻身的小儿，在其仰卧时，将翻动侧的下肢屈曲，并辅助屈曲腿带动身体旋转或握住翻动侧上肢使其伸展，内收，带动躯干翻身。
在坐位的大部分时间，头部习惯于保持正确的姿势时，可使患儿躯干前倾，两侧倾斜，使他学会头部的控制，并保持头部稳定。
患儿仰卧在床上，或趴在家长腿上，患儿双腿分开，膝关节屈曲，家长用手抓住位于患侧的肘关节附近部位，慢慢把患儿手臂拉直，再慢慢地把衣服袖子套在患儿手臂上，然后穿健侧。
对脑损伤儿的干预，主要是通过视、听及皮肤感觉这3个大脑的主要输入途径进行适当的信息刺激，对大运动、精细运动、语言三个主要输出表现进行比正常运动发育规律稍早一些的功能训练。
主要表现为中枢性运动障碍和姿势异常，如坐位抬头时头仍后倾、脚尖落地、两侧瘫、偏瘫、单瘫、手足徐动、肌挛缩、肌张力高或肌强直、震颤。
平时的护理当中一定要保持患儿生活空间的清洁，定时开窗通气，定期进行空气、地面消毒，常带患儿到户外活动，细心地做好患儿的卫生，注意让患儿远离危险物品，防止意外事故的发生。
教育要持之以恒，语言的矫治和训练是长期而艰苦的，家长要有极大的耐心和毅力，只有持之以恒，才能有所收获才能给有语言障碍的脑瘫儿打下良好的语言基础。
随着年龄的不断增大，孩子穿脱衣服的能力也逐渐提高，系扣子、鞋带等之类较复杂、精细的动作，在6岁时已能完全掌握了。
小儿脑瘫过去被视为不治之症，任其自然发展，因神经细胞一旦死亡就永远消失，且神经细胞在出生后不能再分裂、增殖。
目的:使脑瘫患儿身心等功能全面康复，即使他们在运动功能上、精神上获得最大限度的康复，达到生活自理，为其将来参与社会活动、劳动和工作奠定基础。
教育要持之以恒，语言的矫治和训练是长期而艰苦的，家长要有极大的耐心和毅力，只有持之以恒，才能有所收获才能给有语言障碍的脑瘫儿打下良好的语言基础。
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